|
Barżykowska Agnieszka
- Telewizja lokalna jako regionalne medium edukacyjne. EM 2/01,
s.28-31
Branecka Maria
- Nowe zadania MEN w zakresie wyposażania placówek oświatowych.
EM 3/97, s. 25-28
Dziedzina EDUKACJA MEDIALNA w "Podstawach programowych obowiązkowych
przedmiotów ogólnokształcących". EM 3/97, s. 22-25
Burewicz Andrzej
- Jak nauczać i uczyć się chemii z pomocą podręcznika mutimedialnego.
EM 2/02, s. 14-21 (współautor: Hanna Gulińska)
Ciechowska Magdalena
- Kształtowanie wizerunku polityków w mediach EM 4/02, s. 29-32
(współautor: Marek Sokołowski)
Czyż Anna
- Wirtualny Uniwersytet EM 4/02, s. 20-29
Dziurlikowska Kazimiera
- Czytanie ze zrozumieniem w epoce książki elektronicznej. EM 4/01,
s. 28-30
Figaj-Nowak Henryka
- Karykatura i alegoria w nauczaniu historii. EM 2/00, s. 34-38
Gąsowski Jerzy
- Podręczniki a problemy agresji. EM 2/00, s. 30-34
Goban-Klas Tomasz
- Szewc bez butów, czyli (re)edukacja medialna w Ameryce.
EM 4/98, s. 4-7
Goźlińska Elżbieta
- Czy szkolnictwo zawodowe reformuje się? EM 4/97, s.
23-25
Gulińska Hanna
- Jak nauczać i uczyć się chemii z pomocą podręcznika mutimedialnego.
EM 2/02, s. 14-21 (współautor: Andrzej Burewicz)
Gurbiel Ewa
- Sieć Komputerowa - nowe medium w edukacji szkolnej. EM
2/97, s. 15-20 (współautor: Helena Krupicka)
Haman Janusz
- Telewizyjny Uniwersytet Otwarty. EM 1/02, s. 21-25 (współautor:
Wojciech Wiśniewski)
Iwanicka Agnieszka
- Muzyka nastolatków - rozrywka, czy coś więcej? EM 4/00,
s. 41-43
Kaniewska Maria
- Rola edukacji medialnej w społeczeństwie demokratycznym. EM 4/01,
s. 23-28 (współautor: Wacław Strykowski)
Kąkolewicz Mariusz
- Encyklopedie multimedialne. EM 1/96, s. 22-27
- O potrzebie i realizacji edukacji medialnej w szkołach. (Dyskusja
w sprawie edukacji medialnej w Podstawach programowych obowiązkowych
przedmiotów ogólnokształcących). EM 1/97, s. 11-15
Kłos Jan
- Mechanizmy działania propagandy. EM 4/00, s. 28-34
Kołodziejska Jadwiga
- Książka - demokracja - edukacja. EM 2/98, s. 9-13
Konieczna Ewelina
- Film jako źródło wartości moralnych poszukiwanych przez
dziecko w wieku szkolnym. EM 1/99, s. 19-20
- Baśń filmowa jako pomost pomiędzy tradycją kultury a współczesną
kulturą medialną. EM 2/01, s. 22-28
- Potter contra Pokemon. O problemie adaptacji w multimediach. EM
1/02, s. 29-32
Kowalik Stanisław
- Komputer jako szansa lub zagrożenie dla rozwoju psychicznego
człowieka. EM 3/98, s. 4-10
Krok Ewa
- Zdalne nauczanie w dobie społeczeństwa informacyjnego.
EM 3/01, s. 17-21
Krupicka Helena
- Sieć Komputerowa - nowe medium w edukacji szkolnej.
EM 2/97, s. 15-20 (współautor: Ewa Gurbiel)
Kwiek Jadwiga
- Faktyczne i wyimaginowane zagrożenia wynikające ze stosowania
mediów. EM 3/97, s. 15-19
- Baśń w rozwoju dziecka a sposób wykorzystania jej w reklamie.
EM 4/99, s. 20-23
- Kto się boi "Miasteczka South Park"? EM 4/00, s. 20-27
Leszczuk-Fiedziukiewicz Anna
- Reklamowanie na ekranie, czyli dlaczego dzieci lubią oglądać
reklamy. EM 1/99, s. 15-18
- "Pigułka reklamowa da ci to, czego pragniesz", czyli
o mechanizmach działania reklamy. EM 2/99, s. 25-29
- Rodzina to jest siła...! Wizerunek rodziny w polskiej reklamie
telewizyjnej. EM 3/99, s. 36-42
- "Kindermarketing" po polsku - reklama dla dziecka?.
EM 1/00, s. 23-29
- Wizerunki dziecka w polskiej reklamie - wabik czy konsument?.
EM4/00, s. 34-41
- Gramy w reklamę, czyli o żonglowaniu jezykiem, komunikacją, zakazami
i sztuką. EM 2/02, s. 24-28
Lipowski Mikołaj Ł.
- Wokół technologii kształcenia. EM 2/96, s. 28-30
Łuszczek Krzysztof
- Rozwój i sposób obrazowania telewizyjnego talk-show. EM 2/02,
s. 22-24
- Telenowela telewizyjna baśń dla dorosłych EM 4/02, s. 33-35
Melosik Zbyszko
- Mass media i amerykanizacja. EM 2/96, s. 10-17
Morbitzer Janusz
- Pedagogiczne konsekwencje budowania społeczeństwa informacyjnego.
EM 3/00, s. 28-36
Muffoletto Robert
- Edukacja medialna, czyli wprowadzenie czyjegoś świata
do klasy szkolnej. EM 2/97, s. 4-7
Niedzicki Wiktor
- Czy media mają podwójne oblicze? EM 4/99, s. 24-28
- Kto mieczem wojuje ... EM 4/02, s. 15-19
Ożarski Piotr
- Od zachwytu do uzależnienia. EM 4/01, s. 30-32
Petterson Rune
- Media w procesie nauczania - uczenia się w świetle badań.
EM 3/97, s. 9-12
- Alfabetyzacja w nowym tysiącleciu. EM 3/00, s. 24-28
Pielachowski Józef
- Edukacja medialna - przedmiot szkolny czy luźne zapisy?
(Dyskusja w sprawie edukacji medialnej w Podstawach programowych
obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących). EM 1/97, s. 16-17
- Społeczeństwo informacji i mediów. EM 2/97, s.
12-14
- Możliwości edukacyjne społeczeństwa informacyjnego. EM 3/97,
s. 13-15
- Informatyka jako przedmiot szkolny w programie i planach nauczania
szkół średnich Europy. EM 3/97, s. 19-22
- Udział edukacji medialnej w kształtowaniu sylwetki absolwenta
polskiej zreformowanej szkoły. EM 4/97, s. 20-23
Pietraszewski Marian
- Edukacja medialna w szkole jutra. (Dyskusja w sprawie
edukacji medialnej w Podstawach programowych obowiązkowych przedmiotów
ogólnokształcących). EM 1/97, s. 4
Rutkowski Leon
- Akustyka w szkole. EM 2/96, s. 23-27
Sawicka Anna
- Telewizyjne sceny przemocy a zachowania agresywne młodego
widza. EM 3/01, s.10-16
Skrzypczak Józef
- Miejsce podręcznika we współczesnej szkole. EM 1/96,
s. 9-13
- Metody i narzędzia oceny podręczników szkolnych. EM 2/96, s.
17-22
- Treści programowe przedmiotu edukacja medialna. (Dyskusja w
sprawie edukacji medialnej w Podstawach programowych obowiązkowych
przedmiotów ogólnokształcących). EM 1/97, s. 8-11
- Podręcznik a inne środki dydaktyczne. "Obudowa" podręcznika.
EM 2/97, s. 8-12
- Samodzielna "obudowa" podręcznika; podstawy projektowania
materiałów dydaktycznych (część pierwsza). EM 4/97, s. 7-11
- Samodzielna "obudowa" podręcznika; podstawy projektowania
materiałów dydaktycznych (część druga). EM 1/98, s. 4-8
- Podręcznik w roli narzędzia kontroli wiedzy ucznia (część pierwsza).
EM 2/98, s. 14-19
- Podręcznik w roli narzędzia kontroli wiedzy ucznia (część druga).
EM 3/98, s. 11-17
- Podręcznik w roli narzędzia kontroli wiedzy ucznia (część trzecia).
EM 4/98, s. 7-13
- Charakter i rola ilustracji w podręczniku szkolnym. EM 1/99,
s. 4-10
- Tak zwany "system organizacyjno-metodyczny" podręcznika
i jego elementy. EM 2/99, s. 18-24
- Wokół pojęcia modelu-wzorca podręcznika i jego odwzorowania
(trochę teorii). EM 3/99, s. 21-26
- O tzw. podręcznikach programowanych słów kilka (cz. 1). EM 3/00,
s. 37-42
- O tzw. podręcznikach programowanych słów kilka (cz. 2). Programy
tzw. mieszane. EM 4/00, s. 14-19
- O tzw. podręcznikach programowanych słów kilka (cz. 3). EM 1/01,
s. 22-29
Socha Rafał M.
- Wykorzystanie sieci Internet w szkołach średnich. EM
3/99, s. 26-35
Sokołowski Marek
- Telewizyjny świat agresji. EM 4/98, s. 13-22
- Historia na ekranie - konteksty, mity, interpretacje. EM 2/00,
s.25-30
- Kształtowanie wizerunku polityków w mediach EM 4/02, s. 29-32
(współautor: Magdalena Cichowska)
Sowińska Bożena
- Korzystanie z encyklopedii multimedialnych (wyniki badań). EM
1/02, s. 36-38
Strykowska Justyna
- Dojrzewanie w kulturze mediów. EM 4/97, s. 17-20
- Modelowanie jako mechanizm wyjaśniający oddziaływanie mediów.
EM 2/00, s. 38-41
Strykowski Wacław
- Media i edukacja. EM 1/96, s. 4-8
- Rola mediów w edukacji. EM 2/96, s. 4-10
- Edukacja medialna - nowość wśród obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących.
(Dyskusja w sprawie edukacji medialnej w Podstawach programowych
obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących). EM 1/97, s. 5-7
- Kształcenie multimedialne w pracy szkoły. EM 3/97, s. 4-8
- Pedagogika medialna. EM 4/97, s. 4-7
- Media w edukacji: kierunek prac badawczych. EM 2/98, s. 4-9
- Rola edukacji medialnej w społeczeństwie demokratycznym. EM 4/01,
s. 23-28 (współautor: Maria Kaniewska)
Śliwerski Bogusław
- Media a edukacja szkolna. Zagrożenia czy szanse? EM
4/97, s. 12-16
Talarczyk Monika
- Reality show - rzeczywistość czy show? EM 4/01, s. 32-35
- Szkolne echa studiów nad płcią kulturową. EM 2/02, s. 29-31
Wach-Kąkolewicz Anna
- Gry komputerowe - niewinna zabawa czy zagrożenie ? EM
1/01, s. 30-34
- Kształcenie zdalne przez Internet. EM 1/02, s. 25-29
Watoła Anna
- Komputer w przedszkolu.EM 3/01, s. 21-23
Wawrzak-Chodaczek Mirosława
- Edukacyjno-kulturalne możliwości mass mediów a szkoła.
EM 1/01, s. 34-37
Wiśniewski Wojciech
- Telewizyjny Uniwersytet Otwarty. EM 1/02, s. 21-25 (współautor:
Janusz Haman)
Wrońska Marta
- Telewizja jako medium oddziaływania na dzieci i młodzież.
EM 1/98, s. 9-14
- Podwójne oblicze mediów - "podstępne" wyzwanie telewizji.
EM 1/99, s. 11-15
Wszołkowski Eugeniusz
- Wykorzystywanie szkolnych pracowni komputerowych. EM 3/01,
s. 23-26
Zając Antoni
- Multimedialne infostrady. EM 1/96, s. 14-21
Żarkiewicz-Pacek Aleksandra
- Wpływ reklamy telewizyjnej na dzieci w wieku szkolnym. EM 1/02,
s. 32-35
|