dr Jolanta Migdał
STAROPOLSKA LEKSYKOGRAFIA
(wykład kursowy, I sem., 30 godz., II-IV rok)
Wykład
dotyczyć będzie początków polskiej leksykografii, prezentacji najstarszych
polskich dokonań w tym zakresie. Omówione zostaną najstarsze polskie słowniki.
Wykład ma charakter uzupełniający i rozszerzający wiedzę z zakresu historii
języka polskiego (IV rok) i wiedzy o historycznym rozwoju języka polskiego (II
i III rok).
dr Agnieszka Słoboda
METODOLOGIA BADAŃ
SKŁADNIOWYCH
(wykład
kursowy, II sem., 30 godz., I-III rok)
W
trakcie wykładów omówione zostaną różne metody opisu składniowego, począwszy od
składni tradycyjnej, przez składnię formalną i semantyczną, generatywizm i jego
odmiany, aż do kognitywizmu. Zaprezentowane zostaną najważniejsze modele opisu
pojawiające się w językoznawstwie nie tylko polskim ale również światowym.
Studenci będą mogli zapoznać się z różnorodną terminologią i jej
funkcjonowaniem
w opracowaniach językoznawczych. Zastanawiać się także będziemy
nad przydatnością opisów synchronicznych w badaniach diachronicznych nad
składnią języka polskiego.
prof. dr hab. Bogdan Walczak
JĘZYKOZNAWSTWO PORÓWNAWCZE
(wykład
kursowy, I sem., 30 godz., III-IV rok)
Tematyka wykładu zostanie omówiona podczas pierwszych zajęć. Przedmiot jest
obowiązkowy
dla Studentów realizujących specjalizację komparatystyczną.
dr
Tomasz Lisowski
PISMO – JĘZYK, KULTURA
(konwersatorium
fakultatywne, II sem., 30 godz., II-V rok)
Zajęcia fakultatywne ukazujące kształtowanie się pisma
w różnych jego odmianach (np. pismo obrazkowe, chińskie pismo ideograficzne,
pismo runiczne, pisma alfabetyczne – alfabet grecki, łaciński, koreański,
alfabety słowiańskie). Poruszana na zajęciach problematyka dotyczyć będzie
między innymi takich zagadnień jak: 1. wpływ pisma (odręcznego i drukowanego)
na kształtowanie się tak zwanej psychodynamiki danej społeczności; 2. geneza
pisma; 3. relacja między językiem a pismem; 4. systemy pisma (ideograficzne,
alfabetyczne); 5. religia a pismo; 6. płeć a pismo; 7. ekskluzywizm i
demokratyczność pisma; 8. systemy pisma uniwersalne i partykularne; 9.
adaptacja obcego systemu pisma do potrzeb własnego języka;
10. kształtowanie
się pisowni polskiej.
Zaliczenie uzyskuje się na podstawie prezentacji
wybranego zagadnienia.
dr
Tomasz Mika
NIEZNANY ŚWIAT
STAROPOLSKICH RĘKOPISÓW
(konwersatorium
fakultatywne, 30 godz., II sem., I-V rok)
Zapraszam na zajęcia Studentów filologii polskiej,
którzy chcą się nauczyć lub udoskonalić umiejętność odczytywania
średniowiecznych i renesansowych rękopisów. Pracować będziemy na fotografiach
tekstów rzadko lub bardzo rzadko czytanych. Chciałbym, by punktem dojścia zajęć
była także odpowiedź na pytanie, dlaczego filolog (nie tylko językoznawca)
powinien sięgać do manuskryptów niezależnie od korzystania z wydań i opracowań
krytycznych. Podsumowaniem spotkań będą warsztaty
w archiwum Biblioteki PAN w
Kórniku.
dr
Tomasz Mika, dr Dorota Rojszczak-Robińska
WPROWADZENIE
DO LEKTURY TEKSTÓW STAROPOLSKICH
(konwersatorium fakultatywne, I sem., 30 godz. x 5 grup,
I rok)
Zajęcia poświęcone będą wybranym fragmentom
staropolskich tekstów. Prowadzone na pograniczu dziedzin (literaturoznawstwa,
językoznawstwa, teologii i historii sztuki) zajęcia mają zaprosić w świat
mediewistycznej analizy tekstu.
dr Marek
Osiewicz
JĘZYK
A POZNANIE. NARODZINY PONOWOCZESNOŚCI
(konwersatorium
fakultatywne, 30 godz., II sem., II-V r.)
Tematyka konwersatorium skupi się na procesie
przezwyciężania ustaleń klasycznej filozofii języka, będącego dziełem
przedstawicieli kilku nurtów filozofii XX-wiecznej: tzw. kontynentalnej
(Nietzsche, Faucoult, Heidegger, Derrida i in.), analitycznej (Moore, Frege,
Russell, Carnap, Wittgenstein, Ryle, Quine
i in.) oraz pragmatycznej (Peirs,
James, Rorty).
